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| 职高英语教学改革的几点理性思考 | |
| 引用本文： | 龚洵.职高英语教学改革的几点理性思考[J].神州,2012(24):104. |
| 作者姓名： | 龚洵 |
| 作者单位： | 保定市南市区职教中心 |
| 摘 要： | 目前职业高中英语教学情况令人担忧,学生的学习动力不足导致教师束手无策,英语课上,学生异常安静,疲惫地扮演着听众的角色。长此以往,英语成了"无聊"、"枯燥"甚至"可怕"的代名词。针对职校专业性较强的特点,在分析目前学生英语学习中普遍存在问题的基础上,笔者试图探索英语课堂教学的新思路,相信这将有助于职校英语教学走出困境。 |
| 关 键 词： | 职高英语教学 专业性 新模式 学习内驱力 |
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