|
|||||
|
|
| 提高农村初中生作文水平的实施策略 | |
| 引用本文： | 席英飞.提高农村初中生作文水平的实施策略[J].神州,2012(14):97-97. |
| 作者姓名： | 席英飞 |
| 作者单位： | 河北省邯郸市峰峰矿区和村教育管理区 |
| 摘 要： | 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。而语文学习是学习中的＂老大难＂, |
| 关 键 词： | 农村初中生 作文水平 写作能力 学生实际 语文学习 语言文字 认识世界 认识自我 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |