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从多模态语篇分析角度解读意义构建——以《爸爸去哪儿》为例
引用本文:王朝萍.从多模态语篇分析角度解读意义构建——以《爸爸去哪儿》为例[J].神州,2014(6):138-139.
作者姓名:王朝萍
作者单位:贵州大学外国语学院
摘    要:国际语言学界自20世纪末开始,兴起了多模态话语研究的热潮。本文以系统功能语言学的理论为基础,分析《爸爸去哪儿》这一多模态动态语篇,初步探讨动态语篇的多模态意义构建。

关 键 词:语言符号  非语言符号  多模态话语  系统功能语言学  《爸爸去哪儿》
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