朗读在初中英语教学中的运用 |
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引用本文: | 冯海涛.朗读在初中英语教学中的运用[J].神州,2014(8):74-74. |
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作者姓名: | 冯海涛 |
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作者单位: | 浙江省台州玉环古顺学校 |
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摘 要: | 根据现行中学英语教学大纲的要求,中学英语教学应培养学生在口头上或文字上表达思想,进行交际的能力,这也是英语教学的最终目标。而英语是有声的语言,采用的是表音文字,是一门实践性很强的学科,要学好英语,必须具备听、说、读、写的能力,四者之间是紧密相关的。而读则是其中的前提,学生必须多读,因为读是说的基础。因此,根据语言学习规律和英语朗读在英语学习中的重要作用,有必要在初中英语教学中强化英语朗读训练教学策略,从而提高英语教学质量。
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关 键 词: | 初中英语教学 英语朗读 英语教师 学生 |
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