《制作“理想校园靓丽故乡 美好家园”园林模型》综合实践活动课案例 |
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引用本文: | 春华.《制作“理想校园靓丽故乡 美好家园”园林模型》综合实践活动课案例[J].神州,2014(8):57-57. |
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作者姓名: | 春华 |
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作者单位: | 甘肃省肃北蒙古族自治县蒙古族学校 |
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摘 要: | <正>一、活动主题的提出背景:本着近几年我县要打造“全国少数民族第一县”宏伟目标,学生以主人翁姿态关注家乡的建设和未来的发展,从不同的角度去想象和憧憬未来校园的美丽、故乡的可爱以及现代城市的宏观壮丽,以感性的方式激发学生热爱家乡、建设家乡美好情感。而今肃北蒙古族学校也正在逐步推行高中新课程八大领域之一综合性实践活动课程规划课题,由于综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与
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关 键 词: | 学生 模型 综合实践活动课 园林 蒙古族 宏伟目标 少数民族 高中新课程 制作 综合性 |
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