文化因素在中外联合办学雅思教学中的探索与实践 |
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引用本文: | 邓毅婷.文化因素在中外联合办学雅思教学中的探索与实践[J].神州,2012(12):5. |
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作者姓名: | 邓毅婷 |
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作者单位: | 黑龙江工程学院外语系 |
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基金项目: | 文化因素在中外联合办学雅思教学中探索与实践(2011年度黑龙江省艺术规划课题立项 立项编号11C033) |
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摘 要: | 作为一种新的办学模式,中外联合办学对于推动我国教育与世界大背景的融合有着重要意义。因此,如何培养学生的外语思维能力,如何使学生有较强的可以通过雅思考试的能力就显得尤其重要。所以中外联合办学的核心教学目标之一就是展示英美等国的文化背景、风土人情(由于考试当局是英澳两国,因此经常涉及的文化地理知识以这两国为主),介绍东西方文化差异,使得学生能够在雅思考试中取得更好的成绩,进而更快融入当地的学习生活。
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关 键 词: | 中外联合办学 雅思 文化 |
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