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正规教育与补习班的博弈——从补习班的兴盛看中国教育
作者姓名:李红  朱志红
作者单位:西南大学计算机与信息科学学院
摘    要:近几年,国内的中小学教育整体进行了以减负为目的的课改,以期达到减轻中小学生负担的目的。可是补习家教市场却异常火热,与正规教育形成了巨大反差。归其根本是由于中小学考试制度未得到应有的改变,这变相的为补习家教市场提供了一个机遇。为改善这一现状,必须改变考核制度,其次是改灌输式教育为思维开发式教育,倡导差异化教学。同时改革课堂设置模式,控制硬性课程的设置,提供依据兴趣选课的柔性课程。

关 键 词:课改  减负  思维开发  考核制度  硬性课程  柔性课程
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