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增强学生专业能力的“内容依托式”英语教学模式 研究
引用本文:姚岚.增强学生专业能力的“内容依托式”英语教学模式 研究[J].风景名胜,2020(1):0097-0097.
作者姓名:姚岚
作者单位:沈阳农业大学
基金项目:课题项目:此论文为沈阳农业大学研究生教育教学专项研究课题2019-yjs-01 中期检查论文。
摘    要:在当前如何培养学生专业能力,培养复合型人才以适应辽宁老工业基地的腾飞,形成辽宁对外开放新优势是大学英语教学模式研究的新任务。笔者学校在教学观念上,教学方法上,机考评估体系上做出一系列改革研究,取得一定的效果,并提出下一步的研究设想。

关 键 词:内容依托式  英语教学  机考
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