分层次教学在中职语文教学中的应用——以《林教头风雪山神庙》为例 |
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作者姓名: | 张顺辰 |
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作者单位: | 兰州女子中专,甘肃,兰州,730000 |
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摘 要: | 中等职业学校学生语文基础薄弱,知识水平和能力参差不齐。采用分层次教学,能够针对学生差异,实现因材施教,激发学生学习语文的兴趣,提升学生学习语文的主动性和自信心。本文通过对《林教头风雪山神庙》教学目标和教学方法的分析,具体阐述了分层次教学在中职语文课堂教学中的应用。
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关 键 词: | 分层次教学 多元智力理论 中职语文教学 |
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