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杂志ISSN号
幼儿园教师教育研究能力提升的策略研究
作者姓名:
杨敏
摘 要:
幼儿教师教育研究能力依旧是教育问题中的重点,只是单纯地讲授知识的教师已经不能顺应时代发展的需求,现在不光需要幼儿教师有很好的教学能力,还要有一定的教育研究能力.尤其是在教育改革以后,幼儿园教师不光要有很好的交流表达能力、高灵敏度的洞察和应变能力、很强的组织能力,还应该具有一定的教育研究能力.因此提升幼儿园教师教育研究能...
关 键 词:
教师
教育
研究能力
策略
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