奥尔夫音乐教育理念与高校乐理、视唱教学简

本文通过对奥尔夫音乐教学理念和我国普通高校乐理和视唱课程的比较与思考，得出二者适宜结合的结论，并且就可行性与可能面临的困难做了分析，提出了应对策略。