浅谈历史新课程标准对历史教学的影响——师范教育者眼中的新课程

新课标提出了"知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观"三维目标。它适应了21世纪社会发展对人才培养的要求。但是,历史新课程改革要顺利实施、历史新课程目标要得以实现,在高中历史教学中必须实现四个转变:历史教学理念的转变、历史教学方法的转变、历史教学手段的转变、历史教学评价体系的转变。