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对外汉语教学形近字教学策略初探
作者姓名:
王晓梅
作者单位:
华中科技大学
摘 要:
汉字是中华文化的重要载体,学习汉字是理解中华文化的基础,形近字作为对外汉语汉字教学实践的一大难点,应该引起我们足够的重视。只有坚持正确的教学目的和教学原则,采取多样化的教学方法,才能提高汉语学习者的形近字辨别能力。
关 键 词:
对外汉语教学
形近字教学
教学策略
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