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百年敦煌学,一部爱国史——“敦煌学”教学与思政育人的有机融合
作者姓名:李并成  杨秀清  秦丙坤
作者单位:1. 西北师范大学历史文化学院;2. 敦煌研究院
摘    要:<正>课程思政是一种立体多元课程结构,既强调知识传授、能力培养、价值塑造三位一体和多元统一,又强调全员育人、全程育人、全方位育人。在专业课程中融入思政教育元素,是实现立德树人根本任务的重要途径。西北师范大学地处甘肃,

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