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低年级识字写话初探
引用本文:马可.低年级识字写话初探[J].神州,2011(2X):70-71.
作者姓名:马可
作者单位:河北省邱县陈村中心校,057450
摘    要:刚拿到新教材时,我就被色彩斑斓、图文并茂的一篇篇充满童趣的课文所吸引。反复阅读了多次教材之后,才看出内里包含着严密的逻辑结构,与之前的课本完全不同。

关 键 词:低年级  写话  识字  图文并茂  逻辑结构  新教材  课文  课本
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