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低年级识字写话初探
引用本文:
马可.低年级识字写话初探[J].神州,2011(2X):70-71.
作者姓名:
马可
作者单位:
河北省邱县陈村中心校,057450
摘 要:
刚拿到新教材时,我就被色彩斑斓、图文并茂的一篇篇充满童趣的课文所吸引。反复阅读了多次教材之后,才看出内里包含着严密的逻辑结构,与之前的课本完全不同。
关 键 词:
低年级
写话
识字
图文并茂
逻辑结构
新教材
课文
课本
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