新课程背景下高中化学的课堂导入环节策略初探 |
| |
作者姓名: | 李海江 |
| |
作者单位: | 河北省磁县第一中学,056500 |
| |
摘 要: | 所谓课堂导入,就是在讲授新课之前,教师根据一定的教学目标,教材特点,有意识,有目的运用各种教学媒体,通过不同的方式引入新课的一种教学行为,是课堂的起始环节。一个成功的导入环节,能迅速集中学生的注意力,可以活跃课堂气氛,激发学生的求知欲。精彩的课堂导入环节,无疑可为整堂化学课教学奠定良好的基础。
|
关 键 词: | 课堂导入 导入环节 新课程背景 高中化学 化学课教学 教学目标 教材特点 教学媒体 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|