浅谈PBL教学模式之特点 |
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作者姓名: | 卢宁 |
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作者单位: | 河南省郑州市河南商业高等专科学校商务秘书系文秘教研室,450044 |
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基金项目: | 2009年度河南省教育教学改革研究项目《高职高专院校PBL教学模式的构建与实践》的阶段性研究成果之一,立项编号2009SJGLX376. |
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摘 要: | PBL教学模式是近年来在国内外受到广泛关注的一种教学模式,与传统模式相比,PBL教学模式是一种以问题为导向、以学生自我管理为主的教学模式,在此种模式中,教师和学生的地位都发生了很大的变化。本文在阐述PBL教学模式内涵的基础上,针对其特点进行了全面探讨,对其能在高校中广泛实施的原因进行了深入分析。
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关 键 词: | PBL教学模式 教学改革 教学特点 |
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