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小议初中美术课堂教学方法的使用
引用本文:苏彦明.小议初中美术课堂教学方法的使用[J].神州,2011(1X):145-145,147.
作者姓名:苏彦明
作者单位:河北省涉县索堡中学,056400
摘    要:优化的美术课堂教学设计,对于美术教学的成败和美术教育目的的落实尤为关键。教师对美术课堂教学进行前瞻性的创新的教学设计时,要运用诸如信息技术下的开放式、快乐式、体验式等先进的教学模式;教学设计时首先要针对不同年级和不同学龄的学生以及不同的课型,对每堂课的教学内容分层次地制定具体、详细的教学目标。其次在教学过程中要围绕教学目标,灵活运用新颖、独特的教学方法如“探究式”的教学方法,“先试后导、先练后讲”的教学方法,“晴境创设”的教学方法,“预设、体验、成功”的教学方法等优化的教学方法,那么如何在美术教学中运用适当的教学方法呢,就本人教学经验浅谈一下:

关 键 词:课堂教学方法  美术教学  初中  课堂教学设计  美术课堂教学  教学目标  教育目的  信息技术
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