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基于教育改革的多元化音乐教育模式
作者姓名:牛雪瑶
作者单位:陕西宝鸡文理学院教育科学与技术系,陕西宝鸡721007
摘    要:传统的音乐教育模式已经不能适应社会的需求,多元化的音乐教育模式不仅是未来的发展趋势,同时也是我国目前音乐教育模式改革的方向。本文从多元化音乐教育模式的构建出发,分析多元化音乐教育模式所需要的条件,找出构建多元化音乐教育模式的因素。

关 键 词:多元化音乐教育模式  观念转变  多元化课程体系  师资队伍
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