新课程下的高中语文教学之我见 |
| |
引用本文: | 贾黎黎.新课程下的高中语文教学之我见[J].神州,2011(1X):77-77. |
| |
作者姓名: | 贾黎黎 |
| |
作者单位: | 河北省武安市第一中学,056300 |
| |
摘 要: | 语文课程内容自身蕴涵着的工具性与人文性的统一的内涵十分丰富,新课程标准中也提出:语文是最重要的交际工具,语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深远的,学生对语文材料的反应又是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。在语文课中如何使它的入文性和工具性水乳交融、和谐统一是值得语文教师探讨的问题。
|
关 键 词: | 语文课程 人文性 工具性 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|