新课程下的高中政治学习评价之我见 |
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作者姓名: | 彭晓明 |
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作者单位: | 河北省邯郸市第四中学,056000 |
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摘 要: | 众所周知,教学评价是教学活动的指挥棒,对教学起着导向与质量监控的重要作用。作为教学评价改革的一个重要组成部分,学生学习评价的改革直接关系到新课程改革的成败。在以促进学生发展为目标的新课程学习评价改革大力推进的同时,思想政治课教学也面临着新的机遇和挑战。日常教学中如何建立一套与新课程理念相适应、与政治课程改革相协调的具体的学〉-7评价措施,是当前每个思想政治课教师迫切需要思考和解决的问题。
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关 键 词: | 学习评价 新课程评价 能力 价值取向 |
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