观察探究法在生物课堂教学中的应用

观察探究是探究性学习的一种形式，它通过组建探究小组、创建情景、明确探究问题、指导观察探究、组织交流、评价激励等六个环节开展观察探究学习，以提高学生分析和解决问题的能力。