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培养科学的思维方式
引用本文:王超.培养科学的思维方式[J].神州,2011(1X):139-139.
作者姓名:王超
作者单位:河北省邯郸市新兴中学,056000
摘    要:对于教学活动的主体——学生的学习方法的指导与训练确是深化物理教学改革的一个重要方面。不仅要使学生明确为什么学、学什么,更重要的是要让学生知道怎么学,培养学生掌握科学的思维方式和方法,排除日常生活经验的干扰,克服心理定势消极影响,是当今搞好初中物理教学的一个重要问题。

关 键 词:初中  物理  思维
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