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“行知”思想之于课程实践
引用本文:
袁亚红.“行知”思想之于课程实践[J].南京史志,2011(2):61-62.
作者姓名:
袁亚红
作者单位:
张家港市合兴幼儿园
摘 要:
教育不是一件孤立的事情,而是存在于社会生活中的一种现象,与整个社会有着密切的联系;幼儿教育不等于幼儿园教育,我们必须要树立大教育观,更新教育资源观。
关 键 词:
幼儿园教育
幼儿教育
大教育观
资源观
教育思想
社会生活
新教育
师幼互动
儿童
课程实践
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