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| 新式学校教育对社会文化变迁产生的影响——以清末民初奉天为中心 | |
| 引用本文： | 刘芙君.新式学校教育对社会文化变迁产生的影响——以清末民初奉天为中心[J].沧桑,2014(6):109-112. |
| 作者姓名： | 刘芙君 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学历史文化旅游学院 |
| 基金项目： | 辽宁省哲学社会科学规划基金一般项目“20世纪前中期奉天社会文化变迁研究”（项目编号：L12BZS011） |
| 摘 要： | 清末民初奉天新式学校教育开始出现,直到民国时期完成了留学教育、高等教育、中等教育、初等教育、师范教育、实业教育及社会教育的系统化与规模化。奉天新式学校教育对社会文化变迁产生的影响主要表现在:新式课程设置有助于培养具有近代知识的人才以及提升整体人口素质,引起人们观念的变化,从而对社会文化变迁产生影响。 |
| 关 键 词： | 新式学校教育 清末民初 奉天 |
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