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分类号
杂志ISSN号
如何对待幼儿随机产生的兴趣
作者姓名:
刘景云
作者单位:
江苏省徐州市丰县示范幼儿园
摘 要:
在园优质课评比中,观摩了十几位青年教师的课堂教学活动,有这样一个教学情境给我留下了深刻的印象。大班体育活动中,教师以小兔子和兔妈妈一起学本领的形式正引导幼儿练习投掷的动作,突然幼儿中传出惊叫声":啊,壁虎!"所有孩子的注
关 键 词:
幼儿
体育活动
壁虎
兴趣
教学情境
教师意识
教育价值
随机生成
青年教师
课堂教学活动
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