小学语文教学中传统文化教育路径探索 |
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作者姓名: | 杨淑贞 |
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作者单位: | 福建省晋江市磁灶中心小学 |
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摘 要: | 随着新课程的不断改革和发展,传统文化在小学语文教学中变得越来越重要,语文教学是继承传统文化的有效途径之一。小学是学生接受教育的基础阶段,也是培养世界观,人生观和价值观最有效的时期。因此,在小学语文教学中,对学生进行传统文化的教育,有利于提高学生的综合素养,还能让我国的文化软实力得到有效的提升。本文对小学语文教学中传统文化教育路径展开了简单的阐述。
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关 键 词: | 小学语文教学 传统文化 教育路径 |
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