以校企共建实训基地为载体,以“生产性工作任务”为驱动的教学模式改革实践探索——以广西机电工程学校为例 |
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引用本文: | 黄璜,王彪.以校企共建实训基地为载体,以“生产性工作任务”为驱动的教学模式改革实践探索——以广西机电工程学校为例[J].神州,2020(4):180-180. |
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作者姓名: | 黄璜 王彪 |
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作者单位: | 广西机电工程学校;南宁职业技术学院;广西职业教育专业发展研究基地 |
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摘 要: | 广西中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)中明确提出:以能力培养为重点推进专业课程内容和职业标准相衔接。全面推行工学结合、校企合作、顶岗实习技能型人才培养模式。鼓励校企合作开发课程,强化生产性实训和顶岗实习,推行理论课堂与实训地点一体化。生产性实训基地的真实性、生产性和多功能性符合职业教育实践性教学的要求,对学生职业能力有着重要的意义。
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关 键 词: | 校企共建实训基地 生产性工作任务 教学模式 |
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