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浅谈如何开展高中地理区域生态环境建设教学
引用本文:王东.浅谈如何开展高中地理区域生态环境建设教学[J].神州,2020(4):223-223.
作者姓名:王东
作者单位:吉林省长春市农安县第十中学
摘    要:地理学科与实际生活之间的关系十分紧密,在高中阶段我们开设地理学科的教学,一方面是需要学生获取知识上的内容,另一方面也希望通过地理学科的教学引导,让学生将目光更多的投射到实际生活当中。在高中地理学科的教学当中,有很多关于区域生态环境的内容,这与学生的实际生活其实有很大的关系。两分钟笔者就自身的教学经验来谈一谈,如何通过高中地理的课堂教学,引导学生关注区域生态建设等内容。

关 键 词:高中地理  区域生态  区域地理
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