核心素养下小学语文阅读教学的优化对策 |
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引用本文: | 吴静.核心素养下小学语文阅读教学的优化对策[J].神州,2020(4):173-173. |
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作者姓名: | 吴静 |
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作者单位: | 甘肃省庆阳市宁县瓦斜小学 |
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摘 要: | 核心素养是当下新课程改革中的主要教学理念,注重发展学生适应社会发展的关键能力,小学语文阅读教学中主要以提高学生的语言及思维能力为目标,逐步提升学生的文化素养和鉴赏能力,核心素养导向下的阅读教学,立足解读文本,促使学生与文本进行深层次地交流,帮助学生突破阅读的关键问题,发展学生的活跃性及创造性思维,关注学生的个性化发展,增强学生对阅读内容的领悟能力,升华他们思想情感,提高他们的审美鉴赏能力,从而切实提高小学生的综合素养。
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关 键 词: | 核心素养 小学语文 阅读教学 |
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