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再谈数学中的“以学定教”
引用本文:
孙翠.再谈数学中的“以学定教”[J].神州,2012(14):163-163.
作者姓名:
孙翠
作者单位:
河北省邯郸市峰峰矿区和村教育管理区和东小学
摘 要:
多少年来,人们一直在探讨"数学为谁而教"的问题,出现了很多"为迁移而教""为理解而教"等观点,笔者以为数学要"以学定教",就是要以学生的发展为需要确定教学目标。
关 键 词:
以学定教
数学
为迁移而教
教学目标
学生
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