| 新文科背景下高校数字文旅人才培养探究与实践 |
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| 引用本文： | 韦晓红江晓翠.新文科背景下高校数字文旅人才培养探究与实践[J].旅游纵览,2023(6):84-86. |
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| 作者姓名： | 韦晓红江晓翠 |
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| 作者单位： | 1.桂林旅游学院541006; |
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| 基金项目： | 2021年桂林旅游学院校级科研自筹项目“桂北民族地区智慧文旅融合发展模式研究——以恭城瑶族自治县为例”(2021Z01)；2022年自治区级新文科研究与实践项目“基于‘数字+文旅’的旅游管理类专业产教融合协同育人模式创新与实践”(XWK2022031)。 |
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| 摘 要： | 近年来,在我国发展数字经济、建设数字旅游等政策的推动下,文旅领域新型产业蓬勃发展,尤其是数字文旅领域表现突出。旅游管理专业作为综合性的学科,其目标是培养应用型、技能型人才,如何做好数字文旅人才培养工作是当前旅游管理专业适应旅游新业态发展面临的重要问题。本文首先总结文旅人才培养现状,其次分析数字文旅人才培养的时代要求,最后提出新文科背景下高校可以从培养理念、专业结构、课程体系、产教融合、师资队伍建设等多个维度出发培养数字文旅人才,以满足旅游行业发展的需要。
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| 关 键 词： | 数字文旅 人才培养 新文科 |
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