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| 体验式教学在《职业道德与法律》课程中的运用 | |
| 引用本文： | 谢香萍.体验式教学在《职业道德与法律》课程中的运用[J].神州,2020(6):100-100. |
| 作者姓名： | 谢香萍 |
| 作者单位： | 湖南省耒阳师范学校 |
| 摘 要： | 《职业道德与法律》是中职学校德育课程的必修课,设置这门课程的原因,是为了帮助中职学生有效提升自身的职业道德品质及法律法规意识。基于《职业道德与法律》是一门理论性很强的课程,所以,不能按照传统的方式进行教育教学,这样难以激发学生学习的兴趣,既不易深刻掌握吸教师讲学的内容,又难以对其进行利用。教师要打破常规的方式,引用体验式教学,对学生的思想道德品质及职业道德进行教育教学工作,提升该课的教育质量。 |
| 关 键 词： | 体验式教学 职业道德与法律 教育方法 |
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