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外语专业大学生的国家认同教育
引用本文:张琳,刘子涵.外语专业大学生的国家认同教育[J].神州,2020(6):74-74.
作者姓名:张琳  刘子涵
作者单位:江苏科技大学外国语学院俄语系;江苏科技大学外国语学院
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(№2017 SJB1105)阶段性成果.
摘    要:全球化趋势下,对大学生的国家认同教育日益凸显其重要性。外语专业大学生因其专业原因更多地接触到了多元文化,受到多元价值观的影响。本文意在探求外语专业大学生国家认同教育的特殊性,并提出优化教育质量的途径与方法。

关 键 词:国家认同  大学生  外语
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