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杂志ISSN号
护理教学中如何进行德育渗透
作者姓名:
赫利利
作者单位:
本溪市卫生学校
摘 要:
护理教学不仅要培养学生的护理技能,还要培养学生在临床工作中的职业道德。这需要护理教师在教学过程中,加强德育的渗透。卫生学校教师要重视学生的道德素质培养,让学生树立正确的法治观念。进而让学生具备良好的专业素质,适应未来临床护理工作的需要。
关 键 词:
护理教学
德育
渗透
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