基于工学结合的高职课程改革与探索——以《公共关系实务》课程为例 |
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引用本文: | 马杰.基于工学结合的高职课程改革与探索——以《公共关系实务》课程为例[J].旅游纵览,2012(5):139-140. |
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作者姓名: | 马杰 |
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作者单位: | 宁夏职业技术学院 |
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摘 要: | 作为高职的一门专业基础课程,《公共关系实务》在教学中应充分体现高职工学结合,注重对学生的实践能力、职业能力的培养和提高的教育理念,为社会培养造就一批实用型和技能型人才服务。本文对目前高职《公共关系实务》教学中存在的问题进行深入的总结和思考,针对与工学结合的教育模式不相适应的现状,探讨植入实践教学的教学方法。
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关 键 词: | 公共关系实务 实践教学 教学方法 |
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