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从语用学的角度培养非英语专业学生对言语幽默的欣赏能力
引用本文:霍晓军.从语用学的角度培养非英语专业学生对言语幽默的欣赏能力[J].黑龙江史志,2009(8).
作者姓名:霍晓军
作者单位:山西大学,工程学院,山西,太原,030001
摘    要:英语教学的目的是培养学生综合运用语言的能力,本文讨论了将英语幽默作为语言材料引入公共英语课堂,通过讲解语用原则,培养非英语专业学生对言语幽默的欣赏能力,从而逐步提高学生的语用能力。

关 键 词:幽默  英语学习  语用学
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