七年级学生的养成教育

前段时间,北京大学的崔教授来我校听课,并指导教学工作。据悉,崔教授现在带领他的研究生团队在我们县的一所小学教三年级。在教研的过程中,崔教授提到了学困生,以及形成学困生形成的智力因素与非智力因素,老师们颇有同感。