浅谈学前教育中的数学教育 |
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引用本文: | 杨丽.浅谈学前教育中的数学教育[J].神州,2012(30):131-131. |
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作者姓名: | 杨丽 |
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作者单位: | 贵州省龙里县羊场幼儿园 |
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摘 要: | 数学是一门具有高度抽象性和逻辑性的学科。根据幼儿思维的特点,在数学教育的过程中,教师不能把自己对数学知识的理解简单地“复制”到幼儿的头脑中。在蒙氏教育价值观的启发下,教师应该在多元化的情境中对幼儿进行引导学习,让幼儿能轻松地去学习数学。
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关 键 词: | 学前教育 幼儿教育 数学教育 |
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