宁夏智慧旅游背景下旅游管理本科生人才培养探究——以宁夏大学为例

随着互联网与现代信息技术在旅游业中的应用、创新与发展,智慧旅游时代已悄然来临,那么人才培养也应基于其发展做出相应调整。本文基于宁夏智慧旅游发展现状,分析了宁夏智慧旅游背景下人才培养目标,以宁夏大学为例,分析其人才培养现状,指出其人才培养方面存在的漏洞,并从学校课程优化、加强实践教学、加大学生培养投资力度3个方面提出解决措施,以期为宁夏智慧旅游人才建设提出可行性建议,助力宁夏智慧旅游发展。