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| 诺贝尔奖得主的成才教育 | |
| 作者姓名： | 感动 |
| 摘 要： | 一、独生子女的吃苦教育巴顿,因提出并阐明三维构像分析理论,发展了有机化合物晶体结构理论和立体化学理论,与另一位科学家共同获得1969年诺贝尔化学奖。巴顿生于一个富足之家,并且还是家里的独子,正常来说,这个孩子是集全家的万千宠爱于一身的宠儿。但幸亏巴顿的父亲很明智,这 |
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