现代中华民族观念的形成——以清末民国时期中学中国历史教科书为中心 |
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引用本文: | 刘超.现代中华民族观念的形成——以清末民国时期中学中国历史教科书为中心[J].安徽史学,2007(5):63-68. |
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作者姓名: | 刘超 |
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作者单位: | 南京大学,历史系,江苏,南京,210093 |
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摘 要: | 现代意义的中华民族观念开始形成于1930年代."中华民族"一词在清末出现时,主要有三种表述:一是指中国境内独立的各民族,二是指以汉族为主体的集合,三是指汉族.清末对中华民族的认识,经历了一个由"汉、蒙、满并列"到"汉族"的变化,各族间的关系主要表述为斗争和冲突.民国成立后,中华民族为"各民族总体"的含义被重视,民族关系表述上,有"民族一元说"和"民族同化说"等方式,强调中国各民族起源上的一致性和外族与汉族的同化.1930年代后,"民族融合"成为主要表述方式,注重中国各民族历史上的融合以及现实中的平等关系,他们互相影响,共同创造了中国的历史和文化,"中华民族"成为全民族的认同.现代中华民族观念的形成过程同时也是中国民族认识的变化过程.
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关 键 词: | 中华民族 民族同化 民族融合 教科书 |
文章编号: | 1005-605X(2007)05-0063-06 |
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