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| 课堂作业的当堂完成与反馈 | |
| 引用本文： | 杨宇.课堂作业的当堂完成与反馈[J].南京史志,2014(19). |
| 作者姓名： | 杨宇 |
| 作者单位： | 南京市南湖第三小学; |
| 摘 要： | 正课堂作业需要在课堂中完成,并得以及时反馈,教师可以据此了解学生的学习状况,调节、完善自己的教学。影响数学课堂教学效率提高的因素很多,其中重要的一条是如何保证课堂作业的及时完成和及时反馈,它是教师和学生评价教学效果的依据,直接关系到教学质量的提升,关系到学生过重的课业负担的减 |
| 关 键 词： | 课堂作业 学生评价 教学效果 课堂教学 学习过程 反馈信息 教学质量 知识的巩固 学习效果 心理实验 |
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