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杂志ISSN号
古诗教学的三层内涵
作者姓名:
张金梅
作者单位:
山西朔州市朔城区第七中学
摘 要:
古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠,它凝练含蓄的语言与深邃的意境,倍受人们的喜爱。古诗学习不论是对学生语文能力的培养,还是对其他素质的形成都有重要意义。这就要求我们老师在进行古诗教学中能运用正确的方法进行指导,使学生充分领悟古典文化的精髓,提高自身素质。
关 键 词:
古诗教学
内涵
自身素质
能力的培养
民族艺术
古典文化
学生
语文
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