五年制师范学前教育专业钢琴教学改革探微 |
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引用本文: | 柯伯清.五年制师范学前教育专业钢琴教学改革探微[J].神州,2011(4):54-55. |
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作者姓名: | 柯伯清 |
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作者单位: | 安徽师范大学研究生院、安徽省徽州师范学校,245200 |
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摘 要: | 为响应国家教育部提出“把学前教育当作教改突破口”的号召,笔者从五年制师范学前教育钢琴教学入手,分析铜琴教学现状及存在问题,提出对策:注重培莽学生的钢琴学习兴趣,借鉴音乐新课程理念及陶行知“小先生制”教育思想,注重提高学生动手能力和创新能力,努力适应学前教育改革与发展,探索出一条培养合格的学前教育师资的有效途径和方法。
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关 键 词: | 五年制师范学前教育铜琴教学 陶行知音乐教育思 想“小先生制” 教学做合一动手能力 创新能力 |
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