视觉传达设计教育的人才培养需要回归本质 |
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引用本文: | 曾莹莹.视觉传达设计教育的人才培养需要回归本质[J].神州,2011(9X):44-45. |
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作者姓名: | 曾莹莹 |
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作者单位: | 湛江艺术学校,广东湛江524033 |
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摘 要: | 视觉传达设计(Visual Communication Design)是为现代商业服务的艺术。其创作是以某种商业目的为先导,通过可视的艺术形式传达特定信息到被传达对象、并对被传达对象产生影响的过程。近年来,我国的视觉传达设计教育发展加速,但就总体而言,教育者缺乏结构性、战略性的眼光和思维,沉迷于形而上的审美主义观念。由于时代的进步和社会的变迁,视觉传达设计教育的目标与职能都发生着深刻的变化,视觉传达设计的教学,必须以开放的心态和发展的理念,回归本质,走上多元化、实用化和持续化的战略发展道路。
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关 键 词: | 视觉传达设计 教学 思维 本质 发展 |
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