让小学生在体育课中享受快乐

学生不喜欢上体育课的原因是多方面的，据调查，有教材问题、教师问题、教学条件问题，以及学生个人一些问题。因此，把学生不喜欢上体育课的原因，一股脑地归罪于教材内容，是不客观的，也是不能完全解决的问题的。但体育本身就是一种游戏，玩这种游戏的人应该是很快乐的。但很多学生喜欢体育而并不喜欢上体育课，说明体育课没有让学生真正快乐起来，其原因是多方面的。其一，教师在教学过程中过分强调外在形式的整齐划一，限制了学生自由个性的发展，过分强调教师的主导作用，片面的追求所谓的心理曲线而进行教学，从而忽视了学生接受知识、技能的主体功能，使学生练而无趣；其二，为了考核、考察的达标要求，拼命地把体育课上成基本的身体素质训练课，使学生练而无味。因此，要想让学生都喜欢上体育课，一方面要继续深化教材改革，不断改善教学条件；另一方面，体育教师要努力提高自己的思想业务素质，千方百计地让学生都喜欢上体育课。