多媒体技术辅助物理实验教学的实践与思考

实验在物理教学中占有举足轻重的地位，但据调查多数中职学校物理实验教学不容乐观。本文就从三个方面谈如何利用多媒体课件辅助物理实验教学：一是利用电教媒体的“放大”作用，三是用模拟动画和连接视频进行实验教学，三是利用电教媒体的“复现”作用，提高物理实验教学的效果。另外透对利用多媒体课件应该走出的误区进行探讨。