历史课堂问题创设与学生思维能力的培养

历史课堂教学的目的，除了使学生获取必要的历史基本知识外，更应在日常教学中发展学生历史思维能力，提高学生对历史史料的分析、归纳、判别和对历史事件、历史现象、历史人物进行正确的分析和评价得出合乎历史发展规律认识的能力，提高学生基本的历史人文素养。