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小学低年级绘本阅读的有效性研究
引用本文:徐杰.小学低年级绘本阅读的有效性研究[J].神州,2011(11):121-121.
作者姓名:徐杰
作者单位:张家港市乐余中心小学,215621
摘    要:阅读对孩子们的成长有着非常重要的意义,然而低年级的孩子识字有限,活泼好动,毅力难以集中,因而,绘本这种文字量少,插图精美有趣的文学形式便成为孩子们合适的阅读材料,而且这些绘本题材丰富多样,几乎涵盖了幼儿生活、成长的各个方面,综合来看,我们可以毫不夸张的说,绘本是小学低年级儿童最好的阅读材料。那么如何使这种阅读更加有效呢,本文将提出几点见解。

关 键 词:低年级  绘本  阅读  有效性
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